La Società Dante Alighieri e la Fondazione Reggio Children-Centro Loris Malaguzzi, che condividono l’obiettivo di promuovere l’educazione di qualità in lingua italiana, hanno siglato oggi, 1° ottobre, a Reggio Emilia, un accordo quadro. La collaborazione prevede iniziative in Italia e all’estero per allieve e allievi in età prescolare e scolare, insieme alla formazione di educatori, educatrici e insegnanti. Al centro ci sono la lingua italiana, l’innovazione nell’educazione linguistica, il dialogo interculturale e la valorizzazione della cultura italiana nel mondo.
La Società Dante Alighieri e la Fondazione Reggio Children uniranno competenze, reti e risorse per promuovere progetti di interesse comune e per rafforzare la presenza internazionale della lingua e della cultura italiana nel mondo.
L’accordo è stato siglato dal Segretario Generale della Società Dante Alighieri, Alessandro Masi e dal Direttore Generale di Fondazione Reggio Children, Cristian Fabbi dopo una visita agli atelier educativi del Centro Internazionale Loris Malaguzzi e del Centro di ricerca Caffarri.
“La collaborazione tra la Società Dante Alighieri e Fondazione Reggio Children – dichiara Alessandro Masi – è un risultato importante. Tra le eccellenze culturali italiane che promuoviamo includeremo anche quella educativa. L’approccio educativo italiano, e in particolare quello di Reggio Emilia, da cui nasce Fondazione Reggio Children, è un esempio di spicco, noto in tutto il mondo. Con questo accordo Fondazione Reggio Children si affianca al sistema didattico della Dante, che oggi accompagna lo studio dell’italiano a ogni età, dalla certificazione di qualità alla formazione dei docenti, dalla promozione dell’arte e della cultura fino all’educazione dei più piccoli.”
“Per Fondazione Reggio Children – dichiara Cristian Fabbi – è molto significativo avviare questa collaborazione stabile con la Società Dante Alighieri, eccellenza internazionale nel campo dell’educazione. Siamo convinti che l’esperienza riguardo la cultura, la lingua italiana, il dialogo interculturale della Dante e il percorso della nostra Fondazione nei territori della ricerca, dei linguaggi espressivi e della povertà educativa possano generare proposte di grande qualità, molto interessanti e innovative. Insieme al dottorato di cui siamo partner, Fondazione ha sviluppato un atelier della Lingua Italiana che sarà perfezionato proprio nel dialogo con la Società Dante e i rispettivi esperti di glottodidattica”.
La Società Dante Alighieri, presieduta da Andrea Riccardi, è stata fondata nel 1889. Tutela e diffonde la lingua e la cultura italiane in Italia e nel mondo e ha una rete globale di 450 comitati, 80 scuole della Fondazione ADASIM 272 centri d’esame e 124 presidi letterari. La Dante connette oltre 140.000 persone e propone azioni per la lingua, la cultura, l’educazione, la certificazione di competenza linguistica PLIDA e migliaia di iniziative culturali, in convenzione con istituzioni primarie del sistema Italia e in collaborazione con il mondo dell’impresa.
La Fondazione Reggio Children – Centro Loris Malaguzzi, presieduta da Francesco Profumo, è una fondazione di partecipazione, nata nel 2011 su iniziativa del Comune di Reggio Emilia, dall’esperienza educativa di Reggio Emilia, sotto la guida della pedagogista Carla Rinaldi (1947-2025). Ente no profit, la Fondazione Reggio Children, intende migliorare la vita delle comunità in Italia e nel mondo, a partire dai diritti dell’infanzia e in particolare dal diritto a un’educazione di qualità, coniugando ricerca e solidarietà, in un’ottica di apprendimento permanente.
Educazione linguistica. Un comitato di indirizzo congiunto guiderà la progettazione e la realizzazione di programmi educativi e didattici innovativi, rivolti a bambine e bambini tra i 3 e gli 11 anni e attuati a livello internazionale attraverso la rete della Società Dante Alighieri. Obiettivo dei programmi è la promozione della lingua e della cultura italiana in contesti educativi e interculturali.
Formazione di insegnanti, altre ed altri professionisti dell’educazione. Saranno promosse opportunità di sviluppo professionale e iniziative di rafforzamento delle competenze, favorendo lo scambio di conoscenze, esperienze e buone pratiche sui processi di apprendimento.
Sostegno alla ricerca, alla documentazione e alla disseminazione sulle relazioni tra processi educativi, apprendimento linguistico, plurilinguismo, dialogo interculturale e sviluppo delle competenze nella fascia prescolare e scolare. I progetti congiunti potranno avvalersi di partnership accademiche come il dottorato di ricerca in Reggio Childhood Studies – From Early Childhood to Lifelong Learning dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, nel quale la Fondazione Reggio Children opera come partner industriale, e di altri atenei con cui la Dante collabora stabilmente.
L’accordo consolida un percorso già avviato. Negli ultimi anni i due enti hanno realizzato in Italia e all’estero workshop dedicati all’apprendimento delle lingue e all’esplorazione dei linguaggi come materia e suono, con riferimento alla cultura dei cento linguaggi di Loris Malaguzzi. La Fondazione Reggio Children ha inoltre partecipato con proprie proposte educative al corso di formazione per docenti “Creare, esplorare, apprendere: l’italiano del fare per i bambini”, organizzato a Roma dalla Società Dante Alighieri.
Info: https://www.dante.global/it – https://www.frchildren.org/it
